Расширяя границы образования

Так, новейшие инструменты и современное оборудование для уроков технологии позволяют успешно реализовывать во втором полугодии модуль «Промышленный дизайн. Проектирование материальной среды». На одном из таких уроков в 5 классе по теме «Полноценный завтрак- залог здоровья» нам удалось побывать. Под руководством учителя технологии Т.Р. Саклаковой дети учились сервировать стол, узнали о значении салфеток в декорации праздничного стола и учились их красиво складывать.

- Программа учебного курса «Промышленный дизайн» направлена на проектно-художественную деятельность с интегрированием естественнонаучных, технических, гуманитарных знаний, а также на развитие инженерного и художественного мышления обучающихся — рассказывает Татьяна Ромуальдовна. — В программу учебного курса заложена работа над проектами, где обучающиеся смогут попробовать себя в роли стилиста, конструктора, дизайн-менеджера. Цель программы – освоение обучающимися спектра Hard Skills (дизайн-аналитика, перспектива, передача различных фактур материалов, техника скетчинга, макетирование) и Soft Skills (креативное мышление, командная работа, исследовательские навыки, навыки публичного выступления).

Девочки с большим интересом изучают модуль «Промышленный дизайн. Проектирование материальной среды». Ведь это то, что им пригодится в повседневной жизни и в будущем. Главное, не только научить ребенка владеть трудовыми приемами, но и дать общее представление обо всех технологиях преобразования материалов, энергии и информации, свободно ориентироваться в мире профессий.

После уроков «кипит» деятельность в детском технопарке. Еженедельно, к примеру, в рамках внеурочного занятия в цехе Хайтек ребята знакомятся с работой лазерного станка и самостоятельно изготавливают на нем сувениры из деревянной заготовки к 75- летию Победы в Великой Отечественной войне.

С. КУДРЯШОВА